Abdullah Gül Üniversitesi (AGÜ), yapay zeka (YZ) teknolojilerinin eğitim, araştırma, topluma katkı ve yönetişim süreçlerinde sorumlu, etik ve insan odaklı bir yaklaşımla kullanılmasını önemser.
AGÜ, akademik dürüstlük ilkeleri çerçevesinde, YZ’nin bilgi üretimini destekleyen ve toplumsal fayda sağlayan bir araç olarak değerlendirilmesi gerektiğine inanır. YZ’nin insan kararlarının yerini alacak bir mekanizma olarak değil, insanın bilişsel yetilerini destekleyen bir teknoloji olarak ele alınması gerektiğini savunur.
Bu ilkeler, Üniversitenin YZ konusundaki yaklaşımını çerçevelemek ve YZ’nin sorumlu kullanımını teşvik etmek amacıyla oluşturulmuştur.
1. Yetkinlik ve Akademik Bilinç
AGÜ, YZ’nin eğitimi ve akademik araştırmaları destekleyici bir araç olarak kullanılmasını teşvik eder.
- YZ’nin bireylerin bilişsel ve eleştirel düşünme becerilerini köreltmemesi, aksine geliştirmesi gerektiğine inanır.
- Öğrencilerin ve akademisyenlerin, YZ tarafından üretilen bilgileri sorgulayan ve doğrulayan bir yaklaşım geliştirmelerini önemser.
- YZ’nin akademik içerik üretiminde kullanımı konusunda şeffaf olunmasını ve akademik dürüstlük ilkelerine bağlı kalınmasını destekler.
2. Dürüstlük ve Şeffaflık
AGÜ, YZ destekli içeriklerin açık, şeffaf ve akademik etik ile uyumlu şekilde kullanılmasını önemser.
- YZ’nin katkısının açıkça belirtilmesini ve üretilen çıktının doğruluğunun insan denetiminde teyit edilmesini savunur.
- Akademik çalışmalarda YZ’nin, bireyin özgün katkısını gölgede bırakmaması gerektiğini vurgular.
- Bilginin tarafsız ve güvenilir olmasını sağlamak için, YZ’nin yanlış yönlendirme risklerine karşı farkındalığın artırılmasını destekler.
3. Tarafsızlık ve İnsan Haklarına Saygı
AGÜ, YZ’nin etik değerlere, insan haklarına ve akademik tarafsızlığa uygun şekilde geliştirilmesi ve kullanılması gerektiğine inanır.
· YZ algoritmalarının toplumsal önyargılardan arındırılması için farkındalık oluşturmayı önemser.
· Akademik süreçlerde YZ’nin ayrımcılığa yol açmayan bir anlayışla tasarlanması ve kullanılması gerektiğini savunur.
· Öğrenci ve akademisyenlerin, YZ’nin karar süreçlerindeki tarafsızlık ilkesi konusunda bilinçli hareket etmelerini teşvik eder.
4. Veri Gizliliği ve Güvenlik
AGÜ, YZ sistemlerinin kişisel verileri işlerken etik ve hukuki sınırlar içinde hareket etmesi gerektiğine inanır.
- Kişisel verilerin korunmasını ve yalnızca açık rıza veya akademik etik çerçevesinde işlenmesini önemser.
- YZ’nin eğitim ve araştırmada kullanımında bireylerin mahremiyetinin korunmasını savunur.
- Bilgi güvenliğinin sağlanması adına, YZ’nin ürettiği ve işlediği verilerin düzenli olarak değerlendirilmesi gerektiğini düşünür.
5. Hesap Verebilirlik ve Denetim Mekanizmaları
AGÜ, YZ’nin insan kontrolü altında ve hesap verebilir bir şekilde yönetilmesi gerektiğini vurgular.
- YZ’nin eğitim ve araştırmada destekleyici bir rol üstlenmesi gerektiğine inanır.
- Akademik süreçlerde YZ’nin karar alma mekanizmasında nihai otoritenin insanlarda olması gerektiğini savunur.
- YZ’nin etkilerini değerlendirmek için üniversite içi geri bildirim mekanizmalarının teşvik edilmesini önemser.
Şeffaflık Beyanı
Bu belge, Abdullah Gül Üniversitesi’nin yapay zeka ve etik ilkelerine uygun şekilde hazırlanmıştır.
Belgenin oluşturulma sürecinde, bilgi analizi, içerik düzenleme ve önerilerin yapılandırılması aşamalarında yapay zeka destekli araçlardan faydalanılmıştır.
Ancak, nihai içerik, akademik ve idari değerlendirmenin ardından insan denetiminden geçirilmiş ve AGÜ’nün ilke ve değerleri doğrultusunda şekillendirilmiştir. Yapay zeka, yalnızca bilgiye erişimi kolaylaştıran ve metin oluşturmayı destekleyen bir araç olarak kullanılmış, karar alma sürecinde nihai sorumluluk insana ait olmuştur.
AGÜ, YZ’nin akademik dürüstlük çerçevesinde şeffaf ve etik kullanımı ilkesine bağlıdır ve bu bağlamda YZ'nin katkısını açıkça beyan etmeyi önemsemektedir.
Eğitim Komisyonu
