Abdullah Gül Üniversitesi’nde küresel sorunlara çözüm önerilerinin tartışılıp, ele alındığı GLB 300 Societal Impact dersi kapsamında en iyi sosyal sorumluluk projelerini üreten öğrenciler çeşitli hediyelerle ödüllendirildi.
Ders kapsamında 2024-2025 Güz Dönemi boyunca toplam 339 öğrenciden oluşan 60 multidisipliner grup, Kayseri’nin Kocasinan ve Melikgazi ilçelerindeki Milli Eğitim Bakanlığına bağlı 11 okul, 1 Huzurevi, 1 Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, 3 Sivil Toplum Kuruluşu ve 1 Devlet Hastanesi olmak üzere toplam 17 farklı dış paydaş aracılığı ile topluma hizmet projelerini hayata geçirdi.
Öğrenciler projelerini 3 ila 5 kişilik multidisipliner gruplar halinde oluşturdukları ve Birleşmiş Milletler’in 17 Sürdürülebilir Kalkınma Hedeflerinden en az ikisi ile bağlantılı olarak, iç ve dış paydaşlar ile iş birliği yaparak geliştirdi.
Projeler arasından 33 grubun projeleri örnek gösterilerek, poster sunumları haline getirilip, Sergi Salonunda açılan Proje Fuarı’nda tanıtıldı.
Öğrenciler, topluma fayda sağlamak amacıyla yürüttükleri projelerin detaylarını paylaştıkları poster sunumlarıyla hem dönem boyunca gerçekleştirdikleri çalışmalarını sergilediler hem de topluma olan katkılarını Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri bağlamında ele alarak farkındalık oluşturdular.
Poster sunumlarının ardından Proje Fuarı Rektörlük Konferans Salonunda gerçekleştirilen panelle devam etti.
Panele, Kocasinan Belediyesi’nden Sami Çapacıoğlu, Türkiye Ulusal Ajansı’ndan Gökhan Türkbey Kuloğlu ve İlker Küçükdemirci, Kayseri Ticaret Odası’ndan Miraç Büyüktürk, Birleşmiş Milletler Mülteciler Yüksek Komiserliği’nden (UNHCR) Faik Yılmaz jüri üyesi ve konuşmacı olarak, Kayseri Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü’nden Filiz Koltuk ise jüri üyesi katıldı.
Panelin açılış konuşmasını yapan Rektör Prof. Dr. Cengiz Yılmaz, şimdi bütün dünyada Sustainability, yani sürdürebilirlik konusu son derece önemli bir hale geldiğini belirterek “Biz de bir üniversiteyiz, bilim yuvasıyız. Dolayısıyla biz bu üniversiteyi kurarken daha en başta sürdürülebilirlik konusunu çok daha önemli hallere geleceğini öngörerek vizyoner davrandık ve bu küresel sorunların ele alındığı GLB derslerini kurguladık” dedi.
İlk başlarda öğrencilerden şikayet geldiğini ifade eden Rektör Yılmaz: “Çünkü çok zor bir kurguydu. Alışık olmadıkları bir ders yapısıydı. Ama sonuçta bu dersler bir yere oturdu. Bir AGÜ markası haline geldi. Bakın ne oldu biliyor musunuz? Avrupa Birliği'nde, hatta Kuzey Amerika'da, hatta Güney'de Global South denilen bölgede çoktan başlamış durumda. Ama bizde de yavaş yavaş önemli hale gelmeye başladı” şeklinde konuştu.
Daha sonra panelde uluslararası değişim programları, Sürdürülebilir Kalkınma Hedeflerinin önemi, gönüllülük faaliyetlerinin önemi ve ders sonrasında gönüllülük etkinliklerine devam etmek isteyen öğrenciler için alternatif yollar ele alındı.
Panelin sonunda ise jüri tarafından oylanan en iyi 3 proje belirlendi.
İlk üçe giren “Wonders of Light”, “Designing Life” ve “Hydroponic Farming” adlı projeleri üreten öğrencilere sertifikaları verildi. Bu öğrenciler ayrıca çeşitli hediyelerle de ödüllendirildi.
Proje Fuarı, öğrencilerin sosyal sorumluluk bilincini geliştirme, paydaşlar ile iş birliği yapma ve topluma katkı sunma çabalarının güçlü bir örneği olarak büyük beğeni topladı.
Projeleriyle fuara katılan öğrenciler AGÜ TV’ye verdikleri röportajlarda projelerini anlattı.
Proje Fuarı’nda sergilenen poster sunumlar
